Macquarie-Programm für Kinder mit Entwick­lungs­rück­stand. Anlei­tung zur Übersicht der aufein­an­der­fol­genden Entwick­lungs­schritte

Folgende Bereiche werden in dieser Anlei­tung angespro­chen: Grobmo­torik, Feinmotorik/ kogni­tive (d.h. verstan­des­mä­ßige) Entwick­lung, Sprach­ver­ständnis, Sprach­aus­druck, persön­liche und soziale Fertig­keiten. Dabei werden die einzelnen Entwick­lungs­schritte nach Alter aufge­teilt und umfassen die Entwick­lung von 0 bis 5 Jahren. Die Anlei­tungen sind sehr konkret. Zunächst wird die Aufgabe (z.B. soll den Kopf in Bauch­lage in beide Richtungen drehen) beschrieben, dann das erfor­der­liche Material, soweit nötig, schließ­lich die Vorge­hens­weise und der Zeitpunkt, wann die Übung beendet werden soll. Im Anhang findet man Beobach­tungs­ta­bellen mit Eintrags­mög­lich­keiten für die Entwick­lung des eigenen Kindes