Heilpäd­ago­gi­sches Grund­wissen

Dieses Buch behan­delt eine Vielzahl von Themen zum Thema Behin­de­rung. Es beginnt mit der Beschrei­bung was Behin­de­rung ausmacht, a) allge­mein, b) aus medizi­ni­scher Sicht, c) aus sozio­lo­gi­scher Sicht, d) aus psycho­lo­gi­scher Sicht. Die weiteren Themen widmen sich der Frühför­de­rung bzw. Früherzie­hung, Es werden die unter­schied­lichsten Verfahren beschrieben. Zum Schluss werden dann noch viele Behin­de­rungen und Störungs­bilder erläu­tert. Auf den insge­samt 246 Seiten wird ein Wust von Infor­ma­tionen geboten wobei ein roter Faden auf den ersten Blick nicht zu erkennen ist. Im Detail steckt jedoch viel Infor­ma­tion, die jedoch offen­sicht­lich aus unter­schied­lichsten Quellen zusam­men­ge­tragen ist wie der umfang­reiche Fußno­ten­ap­parat zeigt (448 Fußnoten auf 246 S).